为建立孙桂芝名老中医工作室桓兴肿瘤医院分站（以下简称“工作室分站”），系统学习、整理、传承孙桂芝教授“扶正培本”系列治法的学术思想，以及孙桂芝教授学术继承人王逊主任“辨病在先、辨证为主、西为中用”的临证思路，培养孙桂芝教授学术思想传承人才，进一步扩大中医药服务肿瘤患者的覆盖面，特制定本制度体系。

组织架构

一、跟师带教制度

为规范工作室分站跟师带教工作流程，保障孙桂芝教授学术传承质量，培养高素质学术传承人队伍，确保跟师带教任务有序、高效落地，特制定本制度。

（一）指导老师职责

1. 恪守医德规范，践行“为人师表”准则，保障充足的临床（实践）带教时长，确保带教质量。

2. 结合传承人个人专业基础与发展需求，制定个性化带教方案，系统传授临床（实践）经验与技术专长。

3. 严格督促、检查传承人学习进度与成果，认真批阅传承人提交的学习笔记、医案总结等学习资料，及时反馈改进意见。

（二）传承人职责

1. 尊师重道，严格遵守工作室分站及医院各项规章制度，保障跟师临床（实践）与独立临床（实践）的规定时长。

2. 主动学习指导老师的临床（实践）经验与技术专长，系统记录、规范整理学习资料，定期开展归纳总结与学术研究。

（三）教学资料管理

指定专人负责记录孙桂芝教授主要学术继承人王逊主任的授课内容，同步做好学习资料的归档、保存工作，确保教学成果可追溯。

 （四）学术成果转化

指导老师需牵头指导传承人整理临床诊疗资料，推动学术成果转化，包括但不限于发表学术论文、出版专著、建立学术数据库，形成标准化诊疗方案并推广应用于临床实践。

二、工作室分站日常管理制度

为探索孙桂芝教授学术思想传承的有效路径，结合工作室分站实际工作需求，规范日常运营管理，特制定本制度。

（一）组织架构与职责

1. 工作室分站承担建设项目的组织领导职责，牵头制定项目实施方案，明确工作目标与实施路径。

2. 实行人员分工责任制，明确负责人、传承人及主要工作人员的岗位职责：

- 负责人：全面统筹工作室分站管理工作，组织推进任务目标落地，合理分配工作任务，协调解决工作中的重点、难点问题。

 - 传承人：主动协助负责人及指导老师开展跟师带教、学习培训、文献数据整理等工作，积极参与学术研究与成果转化。

- 主要工作人员：在负责人统筹下，认真落实工作室分站的日常事务、学习辅助等具体工作任务。

（二）计划与总结管理

负责人需牵头制定工作室分站年度任务书及中长期发展规划，按要求上报年度工作总结；逐步完善内部管理制度体系，确保各项工作有章可循。

（三）日常事务管理

负责人指定专人分别承担图书管理、档案管理、设备管理、信息管理等日常工作，明确管理标准与流程，保障工作室分站高效运转。

（四）团队建设要求

构建稳定、结构合理的传承队伍，确保专业配置与工作室分站工作任务相匹配，定期开展团队能力提升活动，强化团队协作能力。

三、信息网络建设与维护制度

为系统保存、高效利用孙桂芝教授及王逊主任的学术资源，搭建学术传承与交流平台，规范信息网络建设与维护工作，特制定本制度。

（一）工作室分站网站建设

1. 前期需全面收集、系统整理孙桂芝教授及其主要学术继承人王逊主任的医案、处方、学习笔记、读书临证心得、学术论文等原始资料，建立临床经验资料库。

2. 依托工作室分站网站对临床经验资料库进行系统化分类展示，具体分类及要求如下：

- 临床思辨板块：以Word文档形式记录孙桂芝教授及王逊主任的学术思想、处方思路，重点阐明其辨证要点及用药规律，确保内容精准、条理清晰。

- 学术思想板块：对孙桂芝教授及王逊主任的学术思想进行分类总结，配套上传典型医案案例，辅助网站浏览者深入理解学术内涵。

- 学术论文板块：按发表时间顺序整理孙桂芝教授及王逊主任的学术论文，在对应网站栏目中提供下载服务，方便相关人员学习参考。

（二）工作室分站信息管理系统研发

研发工作室信息管理系统，用于统筹管理孙桂芝教授及王逊主任的临床经验资料库，系统功能划分为以下三类：

1. 电子病历管理模块：电子病历录入需严格遵循中医医学信息学规范，对医学术语进行结构化分析与归类，设置规范关键字，保障数据查询的精准性与高效性。

2. 医疗案例管理模块：以案例编号作为主索引，录入患者姓名、性别、出生年月、病症名称、治疗方案等核心信息；配备模糊查询、精准查询及增删查改功能，满足案例管理的动态需求。

3. 论文管理模块：以论文编号作为主索引，录入作者、论文名称、关键词、发表期刊、发表时间、论文全文等详细信息；支持单个查询与组合查询，确保论文资源便捷调取。

 四、学习培训制度

学习培训是工作室分站培养孙桂芝教授学术传承人的核心环节，为保障学习培训质量、实现传承目标，特制定本制度。

（一）学习培训形式

以师承教育为核心，采用“理论学习+跟师学习+独立临床（实践）”相结合的形式开展学习培训，具体要求如下：

1. 跟师学习：传承人需按计划参与指导老师的跟师带教活动，系统学习临床经验与学术思想。

2. 独立临床（实践）：传承人每周独立从事临床（实践）的时长不得少于2.5个工作日，累计时长不少于200个工作日，确保实践能力稳步提升。

（二）学习培训内容

1. 传承团队培训：围绕孙桂芝教授及王逊主任的学术经验，定期组织学习交流、病案讨论、学术研讨等活动，强化团队学术素养。

2. 外单位进修人员培训：采用“线上+线下”融合模式，开展临床跟师带教、中医典籍研读、临证思辨探讨、中医药文化学习等培训内容，满足进修人员学习需求。

3. 传承人专项培训：通过跟师学习与独立临床实践，推动传承人全面、系统掌握指导老师的学术思想与临床经验，具备独立开展学术传承与临床诊疗的能力。

（三）学习培训任务

1. 人才培养：重点培养传承团队中不少于2名中级及以上专业技术职务人员，提升其学术传承与临床带教能力。

2. 进修接待：按规定接受外单位进修学习人员，规范进修管理流程，保障进修质量。

3. 学术研究：组织团队研究名老中医药专家成才规律及临床资料，每年发表学术论文1-2篇，推动学术成果传播。

五、资料收集管理制度

资料收集整理是工作室分站学术传承与建设的基础工作，为规范资料管理、保障资料安全与有效利用，特制定本制度。

（一）资料收集整理工作要求

1. 责任落实：明确专人负责资料收集整理工作，工作室分站全体成员需高度重视资料管理，主动配合做好资料的收集、归档工作。

2. 完整性与安全性：严格遵守资料管理规定，确保文件、资料的完整性；对借阅资料实行登记制度，及时归档，严禁擅自携带离室、丢失或销毁。

3. 专家资料归集：传承专家需积极配合工作室分站，提供本人多年临床积累的医案、处方、学习笔记、读书临证心得、学术论文等资料，助力专家资料库建设。

4. 技术赋能：运用网络化管理技术，确保各类资料及时、完整归集；资料收集后按类别存放于专属档案柜，对珍贵或易损材料需进行扫描、复印备份，保障资料安全。

5. 总结与应用：在资料收集整理过程中，同步开展总结归纳工作，分析学术成果的优势与不足，为深化孙桂芝教授及王逊主任学术经验传承奠定基础。

6. 数据库建设：根据工作室分站任务计划，系统建立孙桂芝教授及王逊主任的临证经验数据库与文献数据库，确保数据规范、可利用。

（二）资料收集整理范围

1. 专家核心资料：孙桂芝教授及王逊主任的医案（教案）、图片、照片、影像资料等。

2. 传承工作资料：跟师学习笔记、跟师诊疗医案、读书临证心得等与传承工作直接相关的资料。

3. 诊疗方案资料：基于孙桂芝教授及王逊主任学术观点、临床经验总结提炼的诊疗方案，以及方案推广应用的相关记录。

4. 荣誉与学术成果资料：孙桂芝教授及王逊主任的荣誉证书、科研教学获奖证书、发表的学术论文、出版的著作等。

5. 会议资料：学术研讨会、师生交流会等会议的通知、报告、总结、简报、记录等。

6. 上级文件资料：上级主管部门下发的与工作室分站相关的通知、决定、决议、指示、条例、规定、计划等文件。

7. 人员档案资料：工作室分站成员、外单位进修学习人员的个人档案资料。

六、负责人岗位职责

为明确工作室分站负责人的工作权责，保障工作室分站各项工作有序推进，特制定本职责。

1. 统筹规划：牵头制定工作室分站的工作方案、中长期发展规划，明确工作目标、实施路径与责任分工。

2. 任务管理：确定工作室分站的核心研究任务，组织制定任务分解方案，督促任务按期完成。

3. 人员培养：指导工作室成员制定个人三年发展规划，定期开展督促检查，确保规划有效实施与目标达成。

4. 成果产出：统筹推进科研项目与培训任务，组织开展学术研究，推动学术成果转化与传播。

5. 资料与总结：统筹安排资料收集、整理与上传工作，确保资料及时、准确归档；按要求撰写工作报告与总结，及时上报相关部门。

七、医疗安全防范措施

为强化工作室分站全体成员的医疗安全意识，规范医疗服务行为，防范医疗安全风险，保障患者生命健康权益，经工作室分站成员集体研讨，制定本防范措施。

1. 强化日常管理：严格落实医院及工作室分站的各项规章制度，定期开展医疗安全风险排查，及时消除安全隐患。

2. 规范病历管理：加强病历形成、归档的全流程管理，明确各环节责任要求，确保病历内容真实、完整、规范。

3. 严格病历书写：全体医疗人员需严格按照《病历书写基本规范》撰写病历，确保病历书写质量符合医疗规范要求。

4. 落实感控要求：严格执行医院感染管理的各项制度与操作规范，做好诊疗过程中的感染防控工作。

5. 规范处方管理：会诊意见需由具备相应资质的专家及本院医师开具，严禁越级冒开、代开处方；医师不得将签有本人姓名的空白处方交予他人使用，违者将依据医院及工作室分站相关规定严肃处理；处方开具需严格遵循处方管理原则与规范。

6. 遵守操作与报告规范：全体成员需严格执行医疗操作常规，对医疗过程中出现的异常情况，按规定及时向职能部门报告并完成登记。